Урок 70 – От интелигентния принцип до човека

Коментар на Кардек: В това няма нищо необикновено. Да вземем например нашите най-интелигентни животни, кучето, слона, коня и да си ги представим екипирани с една подходяща телесна форма за ръчна работа. Какво ли не биха направили под ръководството на човека? В подкрепа може да си припомните видеото, направено от Би Прочетете повече…

Урок 66 – Дейност и мисии на духовете (1 част).

Глава IX Дейност и мисии на духовете Коментар на Кардек: Същото нещо се случва и сред хората, където никой не достига върховна степен на съвършенство, в което и да е изкуство, без да е придобил необходимите знания, практикувайки това изкуство от основните умения. а) Ние смятаме, че е така в Прочетете повече…

Урок 7 – Създаване на живите същества и населяване на Земята – АДАМ

Създаване на Живите Същества Според информацията от Духовния свят, Чарлз Дарвин е трябвало да сподели известната си книга „Произходът на видовете“ преди публикуването на Книга на Духовете (1857), за да помогне за разбирането на концепцията за еволюцията на съществата. Въпреки това, поради дилемата, пред която е изправен Дарвин между вярата Прочетете повече…

Урок 6 – Сътворение и Формиране на Световете

ГЛАВА III СЪТВОРЕНИЕ Формиране на Световете Коментар на Кардек: Вселената включва безкрайността на световете, както тези, които виждаме, така и тези, които не виждаме, всички одушевени и неодушевени същества, всички звезди, които се въртят в пространството, и всички флуиди, с които пространството е запълнено. Създадена ли е Вселената или съществува Прочетете повече…

Урок 4 – Какво е ДУХ? Какво е Вселенски Флуид?

23. Какво е дух?„Интелигентният принцип на Вселената.“ 23 а) Каква е по същество природата на духа?„Не е възможно да се обясни естеството на духа на вашия език. За вас това не е нещо, защото не е осезаемо; но за нас това е нещо. Разберете добре: нищото е небитие, а небитие Прочетете повече…